14
січеньPECS — ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП
Попередня стаття про PECS — «Допоміжний метод комунікації PECS — усі «за» і «проти»
Ще до того, як навчати дитину первинних навичок комунікації за допомогою карток PECS, варто ґрунтовно підготуватися до навчального процесу. З огляду на те, що на початковому етапі проводиться навчання навичок, за допомогою яких дитина висловлює свої прохання, бажано визначити коло інтересів дитини, і ті предмети й дії, які вона зазвичай просить.
Це можна зробити кількома способами:
1. Спостереження за дитиною і запис даних у таблицю. Можна поспостерігати, чим любить займатися дитина у вільний час; що вона полюбляє їсти — як під час звичайних трапез, так і коли отримує щось смачненьке; що полюбляє пити; з ким подобається проводити час; куди полюбляє ходити, а також чого особливо не полюбляє.
Ці дані можна записувати в такого роду таблицю:
Оцінювання мотиваційних чинників
2. Систематичне тестування мотиваційних стимулів. Можна зібрати всі улюблені предмети дитини разом, і дати їй вибрати - або з усього комплекту, або - з пари улюблених предметів. Можна також звернути увагу, які стимули або предмети дитина вибирає частіше, які - рідше, з якими їй складно розлучатися, а які - вона віддає без жалю.
І на основі тестування записати дані в таблицю:
Ієрархія мотиваційних стимулів
Після того, як мотиваційні стимули визначено, треба підготувати матеріали:
1. Фотокартки всіх улюблених мотиваційних стимулів і занять. Бажано, не в повну величину, а розміром 5Х5.
2. Липучки
3. Папку і паперові роздільники, на які можна буде приліпити фотокартки на липучках. Ці роздільники будуть розташовані в папці, як аркуші в книзі.
4. Для майбутнього використання - картонну смужку з липучкою, на яку можна прикріплювати кілька карток у певному порядку - для побудови речень.

Варто пам'ятати, що в міру зростання комунікативних ініціатив дитини та розширення словникового запасу, початкового комплекту фотокарток бракуватиме, і в процесі навчання потрібно буде готувати додаткові картки.
Майбутні статті про PECS
Відгуки (коментарі)